미래 교육의 중요성

인공지능이 비약적으로 발전하면서 많은 직업들이 사라졌고, 또 사라지고 있습니다. 이제는성공에 필요한 능력들을 재편성해야 할 시기 입니다.하지만 현재 우리의 교육제도들은 여전히 과거에 머물러 있으며, 더이상 존재하지 않는 세계에 맞춰 아이들을 가르치고 있습니다.

하버드대학교 교육전문 연구원 토니 와그너, 테드 딘터스미스, 세계미래교육재단 마크 프랜스키 등 수많은 교육 전문가들이 현재 유치원부터 고등학교에 이르는 현행 공부들은 미래의 적합하지 않으며, 아이들을 혁신의 시대에 맞춰 준비해야하는 시대라고 입모아 말합니다.

새로운 K-12교육이 필요하다고 전문가들은 말하고, 이미 수많은 학교들이 새롭게 진행하고 있습니다. 우리 아이들에게는 과거보다 통합적이고 실질적인 교육이 필요합니다

미래 교육의 핵심 목표

10년,20년뒤에 세계를 살아갈 아이들 한테 어떤 교육을 진행해야 할까요?

새 교육의 핵심 목표는: 어릴 때 부터 세상을 더 나은 곳으로 바꾸는일에 참여할수 있도록 아이들의 역량을 강화해야 합니다

전통적인 형태의 교육 시스템은 학교에 가는 것,

학원에 있는 것 등, 우리가 익숙한 옛날 교육형태

입니다. 하지만 21세기의 우리 학생들 한테

In-Person Learning(대면) 은 삶의 다양한 단계에 있는 많은 학생들에게 거대한 장벽으로 배움을 제한합니다.

Blended Learning은 온&오프라인 교육의 조합으로 학생들이 실제 교실과, 온라인 플랫폼을 통해 다양한 강사, 자료 및 다른 학생들과 상호 작용을 합니다.

하이브리드 개념, 즉, 대체하지 않고 기존 형식과

통합하는 기술 수단으로 교육을 적절하게 통합하는 방법론을 강조하는 것이 중요합니다.Blended learning 은 학습 과정을 보완 할뿐만 아니라

혁신하고 개선합니다

요즘은 아이들이 할 수있는 일이 폭발적으로 늘어난 시대 입니다

아이들은 현재 아이들이 할수 잇는일, 특히 더 나은

세상을 만드는 일에 최대한 잠재력을 발현할 기회가 없습니다. 우리는 아이들에게 실생활의 문제를

해결하라고 요구하기 않을 뿐만 아니라 문제를

찾아보라고 하지도 않습니다.

우리는 글로벌 역량을 아이들에게 갖추게 도와주며, 아이들이 새로 계발한 역량을 더 나은 세상을 만드는 프로젝트에 쓰도록 돕는 것입니다.

지금 아이들은 우리 세대가 자란 세상과는 확연히

다른 새로운 세상을 살고 있습니다. 과거의 우리보다

훨씬 강력함 힘을 가지고 있습니다.

세계 곳곳에서 초등학생 부터 고등교육에 미래 교육이 시작 되고 있습니다. 더 나은 세상 만들기를 교육목표로 가지고 있는 교육 프로그램들, 의과 대학, 경영 대학원 뿐만 아니라 초,중,고 학년에서도 이미 이런 프로젝트를 교육의 형태로 실행하고 있습니다.

미래의 아이들은 앞으로, 시험점수가 아닌 본인들이

이룬 결과들과 경험으로 이력서를 채우게 될것입니다. 생각해 보세요. 어렸을때 부터, 어떻게 문제를

해결할수 있는 사고력을 기른다면? 그 사고력으로

어렸을때 부터 작은 프로젝트를 시작 한다면? 매년

지나면서 이런 프로젝트가 쌓이고, 경험과 능력이

더욱 발전한다면?

요즘처럼 성적표를 쥐고, 머리에 어떤것을 실현하고

싶은지에 대한 막연한 생각이 아니라 자신이 실현한

것들을 소개한 이력서를 가지고 찾아간다고 생각해

봅시다. 유치원부터 고등학교를 졸업할 때까지 수행한 수십건의 다양한 프로젝트와 그 속의 맡았던 다양한 역할들이 포함되어 있을겁니다